| Título : | Notas de Matemática para el Primer Ciclo Universitario : I- Funciones. Límite y continuidad | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Claudio G. Schifini, Autor | | Mención de edición: | 1a. ed | | Editorial: | Los Polvorines [Argentina] : Universidad Nacional de General Sarmiento | | Fecha de publicación: | 2001 | | Número de páginas: | 105 p. | | Dimensiones: | 26 cm | | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-930039--8 | | Idioma : | Español (spa) | | Clasificación: | FUNCIONES
MATEMÁTICA
| | Resumen: | Estas notas forman parte de un proyecto del Área de Matemática del Instituto de Ciencias de la Universidad Nacional de General Sarmiento que tiene como objetivo proveer al alumno, que debe cursar las distintas asignaturas de Matemáticas, de material específico que le sirva de guía y de apoyo. En ellas se desarrollan, en forma teórica y a través de ejemplos, los conceptos del tema con la profundidad adecuada, teniendo en cuenta el perfil de los alumnos y los objetivos de aprendizaje pretendidos.
Las notas no pretenden suplir la amplia y muy buena bibliografía existente la cual recomendamos siempre que el alumno consulte. |
Notas de Matemática para el Primer Ciclo Universitario : I- Funciones. Límite y continuidad [texto impreso] / Claudio G. Schifini, Autor . - 1a. ed . - Los Polvorines (J.M. Gutiérrez 1150, B1613GSX, Argentina) : Universidad Nacional de General Sarmiento, 2001 . - 105 p. ; 26 cm. ISBN : 978-987-930039--8 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | FUNCIONES
MATEMÁTICA
| | Resumen: | Estas notas forman parte de un proyecto del Área de Matemática del Instituto de Ciencias de la Universidad Nacional de General Sarmiento que tiene como objetivo proveer al alumno, que debe cursar las distintas asignaturas de Matemáticas, de material específico que le sirva de guía y de apoyo. En ellas se desarrollan, en forma teórica y a través de ejemplos, los conceptos del tema con la profundidad adecuada, teniendo en cuenta el perfil de los alumnos y los objetivos de aprendizaje pretendidos.
Las notas no pretenden suplir la amplia y muy buena bibliografía existente la cual recomendamos siempre que el alumno consulte. |
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