Documentos disponibles escritos por este autor

Proyart. El dispositivo de evaluación / Cecilia Ros

Público ISBD Título : Proyart. El dispositivo de evaluación : una manera de valorar los avances Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Ros, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Los Polvorines [Argentina] : Universidad Nacional de General Sarmiento Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 186 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-930078--7 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN SECUNDARIA EDUCACIÓN SUPERIOR POLÍTICAS EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD Resumen: El proceso de autoevaluación de Proyart- proyecto generado en el Instituto del Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento, cuyo objetivo principal fue mejorar los aprendizajes de los estudiantes de la escuela media- fue concebido como “una manera compartida de valorar los avances” que contemplo la reflexión sobre el trabajo cotidiano, la sistematización y evaluación continua y la inclusión de las voces de los distintos actores que conforman el proyecto, desde sus sentidos, perspectivas y valores. La publicación de este libro tiene el propósito de presentar las decisiones metodológicas que orientaron el proceso evaluativo -de acuerdo con las grandes metas del proyecto- y sus principales resultados en relación con aspectos como las prácticas innovadoras en la educación de los jóvenes y la formación de docente, los aprendizajes en Lengua y Matemática, la producción de materiales, la promoción de la retención escolar y el acceso a la Educación Superior y el trabajo y la articulación del sistema educativo local. Proyart. El dispositivo de evaluación : una manera de valorar los avances [texto impreso] / Cecilia Ros, Autor  . -  1a. ed . - Los Polvorines (J.M. Gutiérrez 1150, B1613GSX, Argentina) : Universidad Nacional de General Sarmiento, 2006 . - 186 p. : il. ; 23 cm. ISBN : 978-987-930078--7 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN SECUNDARIA EDUCACIÓN SUPERIOR POLÍTICAS EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD Resumen: El proceso de autoevaluación de Proyart- proyecto generado en el Instituto del Desarrollo Humano de la Universidad Nacional de General Sarmiento, cuyo objetivo principal fue mejorar los aprendizajes de los estudiantes de la escuela media- fue concebido como “una manera compartida de valorar los avances” que contemplo la reflexión sobre el trabajo cotidiano, la sistematización y evaluación continua y la inclusión de las voces de los distintos actores que conforman el proyecto, desde sus sentidos, perspectivas y valores. La publicación de este libro tiene el propósito de presentar las decisiones metodológicas que orientaron el proceso evaluativo -de acuerdo con las grandes metas del proyecto- y sus principales resultados en relación con aspectos como las prácticas innovadoras en la educación de los jóvenes y la formación de docente, los aprendizajes en Lengua y Matemática, la producción de materiales, la promoción de la retención escolar y el acceso a la Educación Superior y el trabajo y la articulación del sistema educativo local.

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
513	370.7 R7881	Libro	Biblioteca UNO Centenario	300 Ciencias sociales	Excluido de préstamo

Salud y calidad de vida de los estudiantes de la Universidad Nacional de Lanús / Cecilia Ros

Público ISBD Título : Salud y calidad de vida de los estudiantes de la Universidad Nacional de Lanús Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Ros, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Lanús [Argentina] : Ediciones de la UNLa Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 75 p. Il.: 22,5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-13-2673-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: BIENESTAR ESTUDIANTIL EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD NACIONAL DE LANÚS Resumen: La presente investigación sobre Salud y calidad de vida de los estudiantes de la Universidad Nacional de Lanús surge dentro del Programa Cuidados Sanitarios de la Población Estudiantil de la Universidad Nacional de la carrera de Licenciatura en Enfermería. La iniciativa, responde a la necesidad de detección de problemas de salud en los estudiantes, que pudieran interferir en su desempeño académico. El Programa tiene como objetivo tanto la producción de conocimientos como el desarrollo de estrategias de promoción y prevención de los problemas de salud en este grupo poblacional. “Salud y calidad de vida de los estudiantes de la Universidad Nacional de Lanús” es una investigación realizada entre los años 2005 y 2009, en el contexto del “Programa de Incentivos a docentes-investigadores” del Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la Nación, bajo la dirección de la Lic. Cecilia Ros y la co-dirección del Lic. Ramón Alvarez. El estudio se propuso analizar las percepciones de los estudiantes sobre su propia salud y calidad de vida. A su vez, explorar las percepciones de los responsables de la gestión académica de la UNLa respecto de la salud de los estudiantes, así como identificar y describir recursos institucionales para promocionar la salud de los mismos en nuestra Universidad. Salud y calidad de vida de los estudiantes de la Universidad Nacional de Lanús [texto impreso] / Cecilia Ros, Autor  . -  1a. ed . - Lanús (Argentina) : Ediciones de la UNLa, 2012 . - 75 p. : 22,5 cm. ISBN : 978-987-13-2673-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: BIENESTAR ESTUDIANTIL EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD NACIONAL DE LANÚS Resumen: La presente investigación sobre Salud y calidad de vida de los estudiantes de la Universidad Nacional de Lanús surge dentro del Programa Cuidados Sanitarios de la Población Estudiantil de la Universidad Nacional de la carrera de Licenciatura en Enfermería. La iniciativa, responde a la necesidad de detección de problemas de salud en los estudiantes, que pudieran interferir en su desempeño académico. El Programa tiene como objetivo tanto la producción de conocimientos como el desarrollo de estrategias de promoción y prevención de los problemas de salud en este grupo poblacional. “Salud y calidad de vida de los estudiantes de la Universidad Nacional de Lanús” es una investigación realizada entre los años 2005 y 2009, en el contexto del “Programa de Incentivos a docentes-investigadores” del Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología de la Nación, bajo la dirección de la Lic. Cecilia Ros y la co-dirección del Lic. Ramón Alvarez. El estudio se propuso analizar las percepciones de los estudiantes sobre su propia salud y calidad de vida. A su vez, explorar las percepciones de los responsables de la gestión académica de la UNLa respecto de la salud de los estudiantes, así como identificar y describir recursos institucionales para promocionar la salud de los mismos en nuestra Universidad.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
886	371.7 R7881	Libro	Biblioteca UNO Centenario	300 Ciencias sociales	Disponible