Título :	Los textos y el mundo : una propuesta integral para talleres de lectura y escritura
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Martina López Casanova, Autor
Mención de edición:	2a. ed
Editorial:	Los Polvorines [Argentina] : Universidad Nacional de General Sarmiento
Fecha de publicación:	2010
Número de páginas:	219 p.
Dimensiones:	23 cm
ISBN/ISSN/DL:	978-987-630-094-0
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EDUCACIÓN SUPERIOR GÉNEROS DISCURSIVOS LENGUA Y LITERATURA TIPOS TEXTUALES
Resumen:	Ubicado en el inicio de los estudios superiores, el Taller de Lectoescritura del Curso de Aprestamiento Universitario de la Universidad Nacional de General Sarmiento se define como una instancia más en el proceso de enseñanza sistemática de la lectura y escritura . Su objetivo es que los estudiantes adquieran y desarrollen ciertas actividades indispensables a la hora de comprender distintas clases de textos relativos a géneros complejos y de producir particularmente aquellos específicos de las prácticas de escritura que deberán realizar en el ámbito académico. Tales habilidades consisten centralmente en poner en juego, por una parte, diversos conocimientos sobre la lengua y la clase de textos a la que responda en cada caso el texto objeto de la práctica (en términos muy generales, saberes lingüísticos) y, por otra parte, una serie de conocimientos sobre el mundo, (saberes culturales) a los que el texto hace referencia. Este libro se propone articular ambos tipos de conocimiento.

Los textos y el mundo : una propuesta integral para talleres de lectura y escritura [texto impreso] / Martina López Casanova, Autor  . -  2a. ed . - Los Polvorines (J.M. Gutiérrez 1150, B1613GSX, Argentina) : Universidad Nacional de General Sarmiento, 2010 . - 219 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-987-630-094-0
Idioma : Español (spa)

Clasificación:

EDUCACIÓN SUPERIOR GÉNEROS DISCURSIVOS LENGUA Y LITERATURA TIPOS TEXTUALES

Resumen:

Ubicado en el inicio de los estudios superiores, el Taller de Lectoescritura del Curso de Aprestamiento Universitario de la Universidad Nacional de General Sarmiento se define como una instancia más en el proceso de enseñanza sistemática de la lectura y escritura . Su objetivo es que los estudiantes adquieran y desarrollen ciertas actividades indispensables a la hora de comprender distintas clases de textos relativos a géneros complejos y de producir particularmente aquellos específicos de las prácticas de escritura que deberán realizar en el ámbito académico. Tales habilidades consisten centralmente en poner en juego, por una parte, diversos conocimientos sobre la lengua y la clase de textos a la que responda en cada caso el texto objeto de la práctica (en términos muy generales, saberes lingüísticos) y, por otra parte, una serie de conocimientos sobre el mundo, (saberes culturales) a los que el texto hace referencia. Este libro se propone articular ambos tipos de conocimiento.