| Título : | Cómo elaborar un proyecto | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Aguilar Ibáñez, María José, Autor | | Mención de edición: | 18a. ed. | | Editorial: | Lumen Humanitas | | Fecha de publicación: | 2005 | | Número de páginas: | 127 p. | | Dimensiones: | 22 cm | | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-724-416-6 | | Idioma : | Español (spa) | | Resumen: | La técnica de elaboración de proyectos es sin duda uno de los procedimientos de programación/planificación mas útiles para los docentes y todas aquellas personas implicadas en el ámbito de la intervención socio-educativa.
Por este motivo, la principal y mas urgente preocupación de todo educador, en lo referente al manejo de técnicas de la planificación, ha de ser la de aprender a elaborar proyectos.
Para ello no existe una norma rígida, sino pautas que sirven para organizar ideas, precisar objetivos, establecer cursos de acción y concretar actividades especificas. Consecuentemente, el libro que tienen en tus manos no es un “recetario”, sino una “guía”. En ella se establecen pautas y lineamientos generales que se han de utilizar para:
concretar y precisar lo que se quiere realizar,
hacer efectivas las decisiones tomadas y
seguir cursos de acción que conduzcan a la obtención de determinados resultados.
En esta nueva edición, incluimos un anexo con ejemplos de invalorable utilidad, que provienen de la practica concreta.
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Cómo elaborar un proyecto [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Aguilar Ibáñez, María José, Autor . - 18a. ed. . - [S.l.] : Lumen Humanitas, 2005 . - 127 p. ; 22 cm. ISSN : 978-950-724-416-6 Idioma : Español ( spa) | Resumen: | La técnica de elaboración de proyectos es sin duda uno de los procedimientos de programación/planificación mas útiles para los docentes y todas aquellas personas implicadas en el ámbito de la intervención socio-educativa.
Por este motivo, la principal y mas urgente preocupación de todo educador, en lo referente al manejo de técnicas de la planificación, ha de ser la de aprender a elaborar proyectos.
Para ello no existe una norma rígida, sino pautas que sirven para organizar ideas, precisar objetivos, establecer cursos de acción y concretar actividades especificas. Consecuentemente, el libro que tienen en tus manos no es un “recetario”, sino una “guía”. En ella se establecen pautas y lineamientos generales que se han de utilizar para:
concretar y precisar lo que se quiere realizar,
hacer efectivas las decisiones tomadas y
seguir cursos de acción que conduzcan a la obtención de determinados resultados.
En esta nueva edición, incluimos un anexo con ejemplos de invalorable utilidad, que provienen de la practica concreta.
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