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¿Qué es literatura? / Raúl H. Castagnino
Título : ¿Qué es literatura? : naturaleza y función de lo literario Tipo de documento: texto impreso Autores: Raúl H. Castagnino, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nova Fecha de publicación: 1963 Número de páginas: 130 p. Dimensiones: 18 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA
TEORÍAResumen: Raúl H. Castagnino, Doctor en letras y catedrático en las universidades de Buenos Aires y La Plata, su actividad intelectual se halla absorbida íntegramente por la docencia y la investigación. Como escritor ha producido veinticuatro volúmenes entre libros y folletos, mas un centenar de monografías y estudios en publicaciones en el país y del extranjero. Entre ellos merecen destacarse “El teatro en Buenos Aires durante la época de Rosas” ,“El libro y sus cuatro mundos”, “El circo criollo”, “El análisis literario”, “Teoría del teatro”, “La enseñanza de la composición”. ¿Qué es literatura? : naturaleza y función de lo literario [texto impreso] / Raúl H. Castagnino, Autor . - 3a. ed . - Buenos Aires (Herrera 527, Argentina) : Nova, 1963 . - 130 p. ; 18 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA
TEORÍAResumen: Raúl H. Castagnino, Doctor en letras y catedrático en las universidades de Buenos Aires y La Plata, su actividad intelectual se halla absorbida íntegramente por la docencia y la investigación. Como escritor ha producido veinticuatro volúmenes entre libros y folletos, mas un centenar de monografías y estudios en publicaciones en el país y del extranjero. Entre ellos merecen destacarse “El teatro en Buenos Aires durante la época de Rosas” ,“El libro y sus cuatro mundos”, “El circo criollo”, “El análisis literario”, “Teoría del teatro”, “La enseñanza de la composición”. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 139 801 C3462 Libro Biblioteca UNO Centenario 800 Literatura Excluido de préstamo La quinta disciplina / Peter M. Senge
Contenido :
Título : La quinta disciplina : cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter M. Senge, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Buenos Aires : Granica Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 490 p. Il.: il. Dimensiones: 21,5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-641-430-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
FILOSOFÍA
TEORÍAResumen: La quinta disciplina es el primer libro de management del siglo XXI, precursor del concepto de organizaciones inteligentes, abiertas al aprendizaje, capaces de sobrepasarse a las dificultades, reconocer amenazas y descubrir oportunidades.
Su lectura implica un drástico cambio de mentalidad profesional.
“Olvide ya sus viejas ideas sobre liderazgo. Las organizaciones más exitosas de la década serán aquellas que estén abiertas al aprendizaje”
Revista Fortune
“La habilidad para aprender más rápido que su competencia puede llegar a ser la única ventaja competitiva.”
Arie de Geus, director de planificación, Royal Dutch Shell
“Los sistemas de managament han destrozado a nuestra gente. Las personas nacen con una motivación intrínseca para aprender, pero las fuerzas de la destrucción empiezan en la temprana infancia... y llegan hasta la universidad. En el trabajo, se evalúan permanentemente las personas, los equipos, las áreas. Premios en la cima, castigos abajo.
La misión de management en la educación, la industria y el gobierno debería ser la optimización de un sistema, no su fragmentación. El libro de Peter Senge, La Quinta Disciplina, del cual aprendí mucho, es un buen lugar para comenzar.”
Dr. W. Edwards Deming, pionero del concepto de Calidad Total.La quinta disciplina : cómo impulsar el aprendizaje en la organización inteligente [texto impreso] / Peter M. Senge, Autor . - 2a. ed . - Buenos Aires (Lavalle 1634, C1048AAN) : Granica, 2011 . - 490 p. : il. ; 21,5 cm.
ISBN : 978-950-641-430-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
FILOSOFÍA
TEORÍAResumen: La quinta disciplina es el primer libro de management del siglo XXI, precursor del concepto de organizaciones inteligentes, abiertas al aprendizaje, capaces de sobrepasarse a las dificultades, reconocer amenazas y descubrir oportunidades.
Su lectura implica un drástico cambio de mentalidad profesional.
“Olvide ya sus viejas ideas sobre liderazgo. Las organizaciones más exitosas de la década serán aquellas que estén abiertas al aprendizaje”
Revista Fortune
“La habilidad para aprender más rápido que su competencia puede llegar a ser la única ventaja competitiva.”
Arie de Geus, director de planificación, Royal Dutch Shell
“Los sistemas de managament han destrozado a nuestra gente. Las personas nacen con una motivación intrínseca para aprender, pero las fuerzas de la destrucción empiezan en la temprana infancia... y llegan hasta la universidad. En el trabajo, se evalúan permanentemente las personas, los equipos, las áreas. Premios en la cima, castigos abajo.
La misión de management en la educación, la industria y el gobierno debería ser la optimización de un sistema, no su fragmentación. El libro de Peter Senge, La Quinta Disciplina, del cual aprendí mucho, es un buen lugar para comenzar.”
Dr. W. Edwards Deming, pionero del concepto de Calidad Total.
- Nuestros actos crean la realidad...y pueden cambiarla / Peter M. Senge
- La quinta disciplina, piedra angular de la organización inteligente / Peter M. Senge
- Las disciplinas centrales / Peter M. Senge
- Prototipos / Peter M. Senge
- Coda / Peter M. Senge
- Las disciplinas del aprendizaje / Peter M. Senge
- Arquetipos sistémicos / Peter M. Senge
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 555 658.001 S476 (ej.1) Libro Biblioteca UNO Centenario 600 Ciencias Aplicadas Disponible 556 658.001 S476 (ej.2) Libro Biblioteca UNO Cordoba 600 Ciencias Aplicadas En préstamo hasta 24/08/2023 La reproducción / Pierre Bourdieu
Título : La reproducción : elementos para una teoría del sistema de enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu, Autor ; Jean-Claude Passeron, Autor Mención de edición: 1a. de 1 reimp Editorial: México, D.F. [México] : Fontamara Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 285 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-476-539-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
SISTEMA DE ENSEÑANZA
TEORÍAResumen: Esta publicación descubrirá al lector uno de los libros más ambiciosos y polémicos de cuantos se han escrito en los últimos años sobre el sistema escolar. Para el lector que conozca a Bordieu y Passeron a través de los estudiantes y la cultura, la lectura de La reproducción constituirá una sorpresa en más de un sentido. Aparentemente constituye una síntesis teórica, que articula de modo sistemático los resultados obtenidos en una serie de estudios empíricos, desarrollados a lo largo de más de diez años. Estos estudios empíricos, desarrollados a lo largo de más de diez años. Estos estudios, fruto de un trabajo de equipo, han explorado dos dimensiones complementarias: el funcionamiento del sistema escolar y las actitudes de las distintas clases sociales con relación a la cultura. La reproducción : elementos para una teoría del sistema de enseñanza [texto impreso] / Pierre Bourdieu, Autor ; Jean-Claude Passeron, Autor . - 1a. de 1 reimp . - México, D.F. (México) : Fontamara, 2009 . - 285 p. ; 21 cm.
ISSN : 978-968-476-539-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
SISTEMA DE ENSEÑANZA
TEORÍAResumen: Esta publicación descubrirá al lector uno de los libros más ambiciosos y polémicos de cuantos se han escrito en los últimos años sobre el sistema escolar. Para el lector que conozca a Bordieu y Passeron a través de los estudiantes y la cultura, la lectura de La reproducción constituirá una sorpresa en más de un sentido. Aparentemente constituye una síntesis teórica, que articula de modo sistemático los resultados obtenidos en una serie de estudios empíricos, desarrollados a lo largo de más de diez años. Estos estudios empíricos, desarrollados a lo largo de más de diez años. Estos estudios, fruto de un trabajo de equipo, han explorado dos dimensiones complementarias: el funcionamiento del sistema escolar y las actitudes de las distintas clases sociales con relación a la cultura. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 751 371.102 01 B729 (ej.1) Libro Biblioteca UNO Centenario 300 Ciencias sociales Disponible 752 371.102 01 B729 (ej.2) Libro Biblioteca UNO Centenario 300 Ciencias sociales Disponible 753 371.102 01 B729 (ej.3) Libro Biblioteca UNO Centenario 300 Ciencias sociales Disponible Revista Lulú / Federico Monjeau
Título : Revista Lulú : edición facsimilar Tipo de documento: texto impreso Autores: Federico Monjeau, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Biblioteca Nacional Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 386 p. Il.: il. Dimensiones: 31 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-935086--7 Idioma : Español (spa) Clasificación: MÚSICA
TEORÍAResumen: Durante la presentación del libro Música Ficción editado por la Sociedad General de Autores y Editores de España, un jueves de marzo de 2009, desde el escenario del auditorio Jorge Luis Borges de la Biblioteca Nacional Argentina, el escritor Ricardo Piglia propuso la publicación de una edición fascimilar de Lulú. Revista de teorías y técnicas musicales, como parte de la colección de reediciones y antologías de la Biblioteca. Esa noche Gerardo Gandini estrenó en Argentina su octava Sonata para piano. Gandini había ofrecido en 1992 un concierto, “Tangos para Lulú”, para conseguir fondos que solventaran la edición del último número de la revista, en el que interpretó por primera vez sus Postangos. La música de Gandini parece así ofrecer una continuidad entre el final de Lulú como revista y su reedición como libro. Piglia reiteraba inadvertidamente una sugerencia similar que habíamos recibido poco tiempo antes por parte del musicólogo Pablo Fessel y del crítico Pablo Gianera. Luego de consultar la iniciativa con Federico Monjeau, director editorial de Lulú, la Biblioteca decidió asumir la iniciativa y acompañar la reedición fascimilar de la revista con un conjunto de escritos que abordaran Lulú como objeto de reflexión. La presente edición, prolongada por Horacio González, director de la Biblioteca Nacional, cuenta con escritos de Beatriz Sarlo, Esteban Buch, Pablo Fessel, Diego Fischrman, Pablo Gianera y Juan Pablo Simoniello, elaborados especialmente para esta ocasión. Todos ellos, desde diversas perspectivas intelectuales, han sido atentos lectores de Lulú y son ahora, también, parte de la escritura de su historia. A todos ellos, a Ricardo Piglia, a Gerardo Gandini y fundamentalmente a Federico Monjeau y a quienes hicieron Lulú, nuestro reconocimiento. Revista Lulú : edición facsimilar [texto impreso] / Federico Monjeau, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (Agüero 2502, C1425EID, Argentina) : Biblioteca Nacional, 2009 . - 386 p. : il. ; 31 cm.
ISBN : 978-987-935086--7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: MÚSICA
TEORÍAResumen: Durante la presentación del libro Música Ficción editado por la Sociedad General de Autores y Editores de España, un jueves de marzo de 2009, desde el escenario del auditorio Jorge Luis Borges de la Biblioteca Nacional Argentina, el escritor Ricardo Piglia propuso la publicación de una edición fascimilar de Lulú. Revista de teorías y técnicas musicales, como parte de la colección de reediciones y antologías de la Biblioteca. Esa noche Gerardo Gandini estrenó en Argentina su octava Sonata para piano. Gandini había ofrecido en 1992 un concierto, “Tangos para Lulú”, para conseguir fondos que solventaran la edición del último número de la revista, en el que interpretó por primera vez sus Postangos. La música de Gandini parece así ofrecer una continuidad entre el final de Lulú como revista y su reedición como libro. Piglia reiteraba inadvertidamente una sugerencia similar que habíamos recibido poco tiempo antes por parte del musicólogo Pablo Fessel y del crítico Pablo Gianera. Luego de consultar la iniciativa con Federico Monjeau, director editorial de Lulú, la Biblioteca decidió asumir la iniciativa y acompañar la reedición fascimilar de la revista con un conjunto de escritos que abordaran Lulú como objeto de reflexión. La presente edición, prolongada por Horacio González, director de la Biblioteca Nacional, cuenta con escritos de Beatriz Sarlo, Esteban Buch, Pablo Fessel, Diego Fischrman, Pablo Gianera y Juan Pablo Simoniello, elaborados especialmente para esta ocasión. Todos ellos, desde diversas perspectivas intelectuales, han sido atentos lectores de Lulú y son ahora, también, parte de la escritura de su historia. A todos ellos, a Ricardo Piglia, a Gerardo Gandini y fundamentalmente a Federico Monjeau y a quienes hicieron Lulú, nuestro reconocimiento. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 343 780.26 M7449 Libro Biblioteca UNO Cordoba 700 Artes y recreación Disponible