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Editorial Universidad Nacionald de Tres de Febrero
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Refinar búsquedaLa democratización de la Educación Superior en América Latina / Norberto Fernández Lamarra
Título : La democratización de la Educación Superior en América Latina : límites y posibilidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Norberto Fernández Lamarra, Autor ; Costa de Paula, María de Fátima, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Universidad Nacionald de Tres de Febrero Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 231 p. Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-11-7268-9 Idioma : Español (spa) Resumen: La democratización de la educación superiorsus límites y posibilidades, es una cuestión de antigua data y, a la vez, actual. Por ello, continúa siendo urgente, inconclusa y a la espera de políticas, aportes y soluciones que se ocupen en profundidad de este problema, tan importante para el desarrollo humano, la equidad y la justicia social de los países de América Latina, una de las regiones más desiguales del mundo. En este sentido, la garantía de acceso, permanencia y finalización de los estudios en las instituciones de educación superior de grupos socialmente marginados, aún representa un problema central a ser resuelto en la mayoría de los países de América Latina. La realidad muestra, incluso, que el problema de la desigualdad en estos países se está expandiendo en muchas áreas, particularmente, afectando a la educación, en general, y a la superior, en particular. Por ello las políticas gubernamentales no pueden estar sólo centradas en el crecimiento económico, debiendo ser orientadas por los principios de reducción de las desigualdades sociales y culturales, el aumento de la justicia social, de la participación y de mejor ciudadanía y de más y mejor educación para todos. La democratización de la Educación Superior en América Latina : límites y posibilidades [texto impreso] / Norberto Fernández Lamarra, Autor ; Costa de Paula, María de Fátima, Autor . - 1a. ed . - [S.l.] : Universidad Nacionald de Tres de Febrero, 2011 . - 231 p. ; 25 cm.
ISBN : 978-987-11-7268-9
Idioma : Español (spa)
Resumen: La democratización de la educación superiorsus límites y posibilidades, es una cuestión de antigua data y, a la vez, actual. Por ello, continúa siendo urgente, inconclusa y a la espera de políticas, aportes y soluciones que se ocupen en profundidad de este problema, tan importante para el desarrollo humano, la equidad y la justicia social de los países de América Latina, una de las regiones más desiguales del mundo. En este sentido, la garantía de acceso, permanencia y finalización de los estudios en las instituciones de educación superior de grupos socialmente marginados, aún representa un problema central a ser resuelto en la mayoría de los países de América Latina. La realidad muestra, incluso, que el problema de la desigualdad en estos países se está expandiendo en muchas áreas, particularmente, afectando a la educación, en general, y a la superior, en particular. Por ello las políticas gubernamentales no pueden estar sólo centradas en el crecimiento económico, debiendo ser orientadas por los principios de reducción de las desigualdades sociales y culturales, el aumento de la justicia social, de la participación y de mejor ciudadanía y de más y mejor educación para todos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1486 378.001 F365 (ej.1) Libro Biblioteca UNO Centenario 300 Ciencias sociales Disponible 1487 378.001 F365 (ej.2) Libro Biblioteca UNO Centenario 300 Ciencias sociales Disponible 1488 378.001 F365 (ej.3) Libro Biblioteca UNO Centenario 300 Ciencias sociales Disponible
Título : La Innovación en las Universidades Nacionales : Aspectos endógenos que inciden en su surgimiento y desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Norberto Fernández Lamarra, Autor ; Aiello, Martín, Autor ; Álvarez, Marisa, Autor Editorial: Universidad Nacionald de Tres de Febrero Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 311 pág. Il.: Tapa rústica sin solapa Dimensiones: 15 x 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-18-8974-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: innovación en universidades Clasificación: 378.82 Educación superior Resumen: El libro contiene los resultados de la investigación sobra la innovación en las universidades nacionales llevado a cabo entre los años 2012-2014
dirigido por Norberto Fernández Lamarra en el marco de los proyectos PICTO.Nota de contenido: PARTE I
EL CONCEPTO DE INNOVACIÓN
1.Las reflexiones en torno al concepto de innovación y la universidad.
2.La innovación en las universidades nacionales desde la perspectiva de los académicos.
PARTE II
LA INVESTIGACIÓN DESARROLLADA
3.Diseño y desarrollo metodológico de la investigación
PARTE III
EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES NACIONALES
4.La universidad y su relación con el medio:Centro de Transferencia de Resultados de Investigación de la Universidad del Litoral (CETRI-Litoral)
5.La universidad y la investigación :el programa UBACyT de la Universidad de Buenos Aires.
6a. La democratización del acceso a la universidad. La experiencia de las universidades del conurbano bonaerense.
6b. La democratización del acceso a la Universidad: El Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires.
7.La universidad y la innovación pedagógica: el Instituto Balseiro de la Universidad Nacional de Cuyo y la creación de un nuevo campo disciplinar.
8. Innovaciones en la gestión y gobierno de la Universidad: el caso de la Universidad Nacional de Río Cuarto.
PARTE IV
RE-CONCEPTUALIZANDO LA INNOVACIÓN EN LAS UNIVERSIDAD NACIONALES
9. Innovación en las universidades nacionales. aspectos endógenos que inciden en su surgimiento y desarrollo.
La Innovación en las Universidades Nacionales : Aspectos endógenos que inciden en su surgimiento y desarrollo [texto impreso] / Norberto Fernández Lamarra, Autor ; Aiello, Martín, Autor ; Álvarez, Marisa, Autor . - [S.l.] : Universidad Nacionald de Tres de Febrero, 2015 . - 311 pág. : Tapa rústica sin solapa ; 15 x 23 cm.
ISBN : 978-987-18-8974-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: innovación en universidades Clasificación: 378.82 Educación superior Resumen: El libro contiene los resultados de la investigación sobra la innovación en las universidades nacionales llevado a cabo entre los años 2012-2014
dirigido por Norberto Fernández Lamarra en el marco de los proyectos PICTO.Nota de contenido: PARTE I
EL CONCEPTO DE INNOVACIÓN
1.Las reflexiones en torno al concepto de innovación y la universidad.
2.La innovación en las universidades nacionales desde la perspectiva de los académicos.
PARTE II
LA INVESTIGACIÓN DESARROLLADA
3.Diseño y desarrollo metodológico de la investigación
PARTE III
EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES NACIONALES
4.La universidad y su relación con el medio:Centro de Transferencia de Resultados de Investigación de la Universidad del Litoral (CETRI-Litoral)
5.La universidad y la investigación :el programa UBACyT de la Universidad de Buenos Aires.
6a. La democratización del acceso a la universidad. La experiencia de las universidades del conurbano bonaerense.
6b. La democratización del acceso a la Universidad: El Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires.
7.La universidad y la innovación pedagógica: el Instituto Balseiro de la Universidad Nacional de Cuyo y la creación de un nuevo campo disciplinar.
8. Innovaciones en la gestión y gobierno de la Universidad: el caso de la Universidad Nacional de Río Cuarto.
PARTE IV
RE-CONCEPTUALIZANDO LA INNOVACIÓN EN LAS UNIVERSIDAD NACIONALES
9. Innovación en las universidades nacionales. aspectos endógenos que inciden en su surgimiento y desarrollo.
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2912 378.82 F 362 Libro Biblioteca UNO Cordoba 300 Ciencias sociales Excluido de préstamo
